学习目标作文(学习目标)

导读大家好,小云来为大家解答以上的问题。学习目标作文,学习目标这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、一、制定“长远”学习目标和

大家好,小云来为大家解答以上的问题。学习目标作文,学习目标这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、一、制定“长远”学习目标和计划的方法制定一个你想要实现的广泛的目标,比如:考上某某大学。

2、然后创建一些具体目标,具体日期来实现这些目标,比如:提高语文考试成绩到125分,预期达到目标的时间是一个月后的某次考试。

3、(下文也以语文提高来举例子)2、评价你的现实,看看你已经达到了什么程度。

4、这意味着对自己要诚实,了解自己的学习、学科情况,想想你现在距离它们还有多远。

5、比如:我现在的语文成绩是95分,导致语文丢分的主要环节是阅读理解、作文。

6、3、弄清楚你将如何达到自己的目标。

7、为了实现目标,你要采用什么方法?分析你要完成的步骤,把这些步骤写下来。

8、比如:提高语文阅读理解,每天花费10-20分钟做一篇阅读理解,文体要逐渐都涉及到,今天做的是说明文,那么做之前就把说明文的一些相关知识了解一遍,了解后就开始阅读作答,做好之后对比答案,分析自己阅读、理解、答题存在的一些问题。

9、4、一段时间(如一个星期)后,评估你的计划是否成功。

10、你是否完成了你预期这一周可以完成的所有事情? 如果没有,是哪里出了问题? 通过认识你所需要做的事情,你下周就能更好地坚持你的计划。

11、比如:一周后,首先检查自己完成了几篇阅读理解(按每天一篇的量);其次,完成的效果怎么样,是否有提高,在做阅读理解的时候是否找到了一些方法、技巧,遇到问题的时候是否可以很好地进行顺利作答。

12、如果没有完成阅读量,导致无法完成的原因是什么,把问题找出来才能很好地解决和调整;阅读做题量完成了,取得的效果是否满意,满意就再接再厉,不满意分析原因进行改进。

13、5、让自己有动力。

14、你一定会成功的方法是你一直有动力。

15、如果你某一天偏离了计划,不要让自己再这样做一遍;也不要因为你觉得你接近了你的目标就企图放弃——坚持你的计划。

16、如果你发现你正在做的一些事情没有用,就修改你的计划。

17、二、制定“短期”学习目标和计划的方法坐下来,列出你今天想要完成的事情。

18、你的目标是什么?你一定要完成的事情是什么?你需要加入运动和休闲的时间吗?按轻重缓急来依次列出来。

19、2、为你自己创建一个时间表。

20、列出每一项学习任务,然后按照上面的顺序进行。

21、当然,每个人的学习情况、学习能力都不同,所以每个人的计划会有所不同。

22、平时有课的时候不需要你太多计划,认真听课才是关键。

23、计划主要是用在课余时间、周末假期等的时候。

24、制定的时候要充分考虑到自己:薄弱科目或知识点、急需提高的科目或知识点。

25、3、每隔一段时间(比如小时左右)重新调整一下。

26、每当完成一段时间的学习任务之后,停下来看看效果如何,这是很重要的。

27、你是否把所有需要做的事情都做好了?给自己一分钟的时间来休息一下——闭上眼睛,放松。

28、这样的话,你就能更好地转换到下一个任务中去。

29、4、回顾你的一天。

30、当你完成一天之中大部分的任务时,看看你坚持计划是有多么的伟大。

31、你是不是都完成了想完成的事?你在哪儿走神了?什么让你分心,以及今后你要如何避免分心?三、落实执行学习计划的方法学习效率低而导致的学习计划无法完成。

32、提高学习效率是一个很重要的问题。

33、许多同学学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。

34、学习效率不高往往由多因素造成:阅读理解能力差、记忆力不行、注意力不集中、自我管理能力弱、较低的学习兴趣、不好的学习习惯等。

35、拿记忆力来说,尝试回忆法、检索记忆(比如考试、自测)、有间隔的重复都是不错的方法。

36、此外,运用一些记忆技巧对记忆知识也是有帮助的,比如谐音记忆法、图像法、联想法、结构法等等。

37、不过这些方法需要自己去刻意的练习才能熟练掌握和运用。

38、像《精英特速读记忆训练软件》中的“编码定位记忆”就用到了谐音转化记忆、意义转化记忆、形象转化记忆、位置记忆、联想记忆,思维导图就是一种结构式记忆和图像记忆。

39、这些方法的掌握,在学习和记忆这件事上也是一大助力。

40、2、习惯了给自己找借口、习惯了对自己失信、习惯了为自己的行为开脱,从而导致的学习计划无非完成。

41、延迟满足法。

42、当你此刻的计划是看书,你却想看一场球赛时,别急着冲到电视机前,拖延十分钟再做。

43、当你急于想做一件事情时,甚至是急于发脾气时,别急,等几分钟再做。

44、这几分钟可以让你冷静地思考,以便降温。

45、自我奖励法。

46、我们在每一个小计划完成后,不妨给自己一个小小的奖励措施:做完这两个小时的题,我奖励自己20分钟时间打篮球;完成今天的计划,我给自己买一个可口的冰激凌等等。

47、我们在这里始终要强调满足感,成就感,只有我们从自己的行为中得到满足,获得成就,才能自觉主动。

48、想象法。

49、本来是要看书的,突然有了杂念,或者受到外物的影响怎么办?作决定之前,不妨先想象一下:如果我今天把这个计划完成了,我该是多么的高兴,当我晚上睡觉时,我会很满足,我会为自己的行为而高兴。

50、如果我每天都能这样坚持我的计划,考试时我一定会考入理想的大学。

51、相反,再想想,如果我放弃了计划,我虽然能获得一时的开心,但是,开心过后,我不会后悔吗?我不会内疚吗?完成计划与放弃计划,哪个我会获得更多更久的快乐?我真的想做让自己失望的人吗?。

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