菲利普斯为未来的Huskers提供指导

导读在芝加哥东南侧长大激发了Davielle Phillips对建筑的兴趣。从莱恩技术学院预科高中毕业后,他前往内布拉斯加大学林肯分校,目光是通过设计

在芝加哥东南侧长大激发了Davielle Phillips对建筑的兴趣。从莱恩技术学院预科高中毕业后,他前往内布拉斯加大学林肯分校,目光是通过设计对社区产生影响。

内布拉斯加州的凯蒂·布莱克(Katie Black)联系了荷兰巴沙姆建筑师事务所(Holland Basham Architects)的建筑设计师如何利用他的经验来指导未来的Husker毕业生。

谈谈是什么吸引你进入建筑业的。

当我在芝加哥东南侧长大,并与家人一起在城市中旅行时,我会注意到其他社区的外观和感觉与我居住的社区完全不同。这让我对建筑产生了兴趣。我总是会质疑为什么整个城市的建筑物看起来是这样的,为什么我的社区被视为贫穷和不安全。有了这些条件,我的家人不想让我上附近的高中,我也没有。考虑到这一点,我参加了选择性入学考试,并被Lane Tech College Prep High School录取,在那里我宣布建筑学为专业。在决定上大学时,我知道我想离开芝加哥去体验一种不同的生活方式,避免城市的暴力,为自己和家人创造更好的生活。此外,我想通过设计和回馈来使我的社区变得更好。这次探索使我来到了UNL。

为什么成为社区领袖,担任导师,坐在执行委员会,然后回到大学为你说话如此重要?

成为社区领袖对我来说很容易,因为社区一直是我脑海中的焦点。我一直想能够创造积极的变化,并成为一名仆人式领导者。我很幸运,有仆人式领导的人成为我的导师。他们帮助我向灌输了这种激情,因为如果没有他们,我将无法到达我的位置。从我的曾祖母开始,她把我抚养到今天与我一起工作的人。我们的社区之所以更好,是因为人们不厌其烦地回馈他人,改善他人的条件;社区需要这样的人来创造积极的变化并保持良好的生活质量。

您在伦敦完成了出国留学课程。能够在现实世界中应用您的技能/知识是什么感觉?

在伦敦留学期间,老实说,我在很多方面都觉得自己像个土生土长的年轻人。来自一个大城市,我对自己导航和探索感到很舒服。我还与班外的一些人交朋友,从不同的角度体验这座城市:作为游客,设计师,以及从当地/相对的角度。

我能感同身受的众多事情之一就是贫困。虽然幸运的是,我从未直接经历过无家可归,但我通过与芝加哥,林肯和伦敦的直接经验与无家可归者社区互动并自愿帮助无家可归者社区。此外,我有一些朋友直接经历过无家可归,并听了他们的故事。我想对此做点什么;因此,我在伦敦做了关于创建社会企业的最后一个项目,并探索了如何利用我在建筑和商业方面的技能来做出改变。这项研究加强了我与社区努力的联系,并推动了我作为设计师和社区建设者的“为什么”。

您现在在Holland Basham Architects工作。你在那里的角色是什么,你工作中有什么最喜欢的部分吗?

在Holland Basham,我是一名建筑设计师。我参与设计的许多阶段,从将项目带入办公室和项目面试,到设计和起草。我还可以参加我们举办的非常有趣的活动,例如节日派对,团队建设活动,例如从奥马哈到林肯的市场到市场接力,以及与办公室内外的同事团契。

所有这些事情都是我工作中最喜欢的部分。我最喜欢的事情是,我和那些已经变得像家人一样的了不起的人一起工作。我感到自己的目标和抱负得到了充分的支持,我觉得我可以实现我的梦想,用我的技能来回馈社会。Holland Basham的领导层确保了这一点,因为他们相信我,拒绝让我怀疑自己。

在内布拉斯加州期间,您是否学到了一些东西,那就是您随身携带并继续每天使用的东西?

我在内布拉斯加州期间最大的教训之一是,需要一个投资于你的成功的人的村庄才能取得成功。它需要雄心和毅力胜过一切。我学到了,通过信念,一致性和努力工作...我们可以实现我们打算做的一切。我每一步都做到了这一点。

内布拉斯加州是否有人对你产生了很大的影响?

下面列出的每个人都对我作为学生的成功和我作为一个年轻人的发展起到了绝对的作用。我非常感谢他们,如果我错过了这个名单上的任何人,我很抱歉:

科琳·琼斯 — 梅尔文·琼斯学者

Jake Kirkland — Melvin Jones Scholars

Kerra Russell — Melvin Jones Scholars

查理·福斯特(Charlie Foster) - 负责包容性学生卓越的助理副校长兼学术成功和跨文化服务办公室主任

胡安·佛朗哥 — 学生事务副校长

Brian Kelly — 建筑学院

Mark Hoistad — 建筑学院

Amanda Colborn — 商学院

你会给大学生什么建议?

我对大学生的建议是走出你的舒适区,不要拖延你的梦想。我发现自己有时会停滞不前,因为我没有主动提出问题,有时,我通过尝试独自做事来限制自己。一旦我决定问问题,任务花了我两到三个小时,然后花了我10分钟。提出问题并承担风险;认识并结识与您不同并具有不同思维方式的人。你会惊讶于你的相似之处,你会以更快的速度学习。

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