今天来聊聊关于小班幼儿游戏特点及指导策略，小班幼儿游戏特点的文章，现在就为大家来简单介绍下小班幼儿游戏特点及指导策略，小班幼儿游戏特点，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、1 小班幼儿角色游戏的特点：游戏情节简单而零散 由于小班幼儿的年龄特点，随意性。
2、生活经验少，且刚刚接触游戏，所以游戏中反映出来的内容简单，情节单一、零散。
3、 例如： “妈妈”喂娃娃、抱娃娃、给娃娃穿衣或打电话、扫地、拖地等在日常生活中常常接触的内容。
4、或者是爸爸烧饭、妈妈烧饭、你喂娃娃、我也娃娃。
5、游戏情节是零散的片段，相互间缺乏联系。
6、 2 小班幼儿角色游戏的特点：游戏动作重复而简单 由于小班幼儿的年龄特点，小手肌肉发育不够完善，喜欢做重复动作。
7、所以小班幼儿在游戏时，多是简单的重复动作，较少的系列动作是凭兴趣操作材料。
8、 例如： 反复地做切菜动作、炒菜动作、反复做接水、饮水动作。
9、但有时有感兴趣的材料也会出现一序列动作。
10、如幼儿会假想娃娃饿哭了，于是连忙泡奶、喂奶等动作。
11、 3 小班幼儿角色游戏的特点：游戏语言交往较少 由于小班幼儿以自我为中心，幼儿游戏中大多是平行游戏，幼儿独自操作材料。
12、 例如： 抱娃娃、喂娃娃往往是默默无语。
13、一起玩时也是各说各的话，专心于自己的游戏，旁若无人，有时也有一些简单的对话，但是是围绕模仿的材料开展的，如：锡凯拿着酸奶瓶说：“喝酸奶吧！”锐涵接过酸奶喝了一口说：“好甜呀”，然后又进行自己的游戏。
14、 12。
相信通过小班幼儿游戏特点这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
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