你们好，最近小活发现有诸多的小伙伴们对于播音主持艺考老师要求，播音主持艺考这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。
1、 播音主持艺考考试内容
2、 1.自我介绍
3、 出于考试的公平性，为了避免“后门”的发生，很多学校都不允许在自我介绍中说出自己的名字。如果名字出现，将被视为作弊。自我介绍的时长一般为1分钟，考生需要利用这1分钟让考官给你留下深刻而美好的印象。
4、 2、自带稿件广播阅读
5、 考生根据学校要求准备一份自备稿件，时长不超过三分钟。文体一般是散文、诗歌、短篇小说等。建议考生不要选择一些经典文章，一方面是碰撞率高，另一方面是因为一些经典文章是大学期间的学习资料。
6、 考官对这些文章会有更高的要求或者审美疲劳。因为几乎每个考生的自拟稿都是经过老师精挑细选和专门辅导的，所以这个内容的分值并不大。
7、 3、指定稿件广播阅读
8、 考场指定稿件一般是新闻，新闻类型有时政、民生、财经等。考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播报的新闻。领导去世、委员名单等重大新闻的概率几乎为零。
9、 考试的指定稿也是考官精心挑选的，每一篇都有几个考核点，是拉开分数的关键。
10、 4.新闻评论或即兴评论
11、 这个内容往往是考生最头疼的，当然这也是分值最大的部分。即兴评论的题目往往只有一句话，需要考生进行联想和评论。新闻评论要求考生对一些热点新闻事件进行评论，一般会给出新闻的背景材料。
12、 要求考生先播报新闻，再评论。在规定的时间内写一篇稿子进行即兴的口头表达，对考生的思维能力、表达能力、语音特点、综合素质等都是极大的考验。
13、 艺考的目的是什么，考生需要做哪些准备，需要注意什么？
14、 外貌和气质
15、 播音员、主持人不是一个靠脸的职业，良好的形象和气质才是这个行业的基础。即使是只闻其声不见其人的电台主持人，也不算帅气，也不算端庄典雅。尤其是川传、浙传、上戏等一流机构，
16、 对形状条件的要求越严格。所以你知道。身体条件没有优势的同学，不怪父母。他们也能主要凭借气质和较高的内在素质征服考官。
17、 声音的可塑性
18、 所谓可塑性，并不是要求你要有多动听的嗓音。声音是可以塑造的，声带是可以打磨的。有些艺考生，尤其是男生，许多人自认为声音浑厚、有磁性，喜欢“压喉”，挤着嗓子说话，明明有着很好的声音条件，
19、 却走入了“玩声音”的弯道歧途。考官看中的是你的可塑性，而不是你现在所拥有的华丽。考生当中的好声音有很多，多半是唬人的，用声方法的错误会加剧声带的疲劳，缩短你的艺术生命。
20、 普通话语音
21、 许多考生以及艺考培训的老师都认为语音面貌很关键，会在这上面下很多的功夫。其实不然，试想，普通话的语音和播音发声这一项课程，在中国传媒大学的播音学院需要学习整整一个学年，如果你的语音面貌都趋于完美了，
22、 那这一年的大学时光你要用来学些什么呢？这一项内容主要是考察考生是否存在语音缺陷，有严重语音缺陷的当然不能录取，考官的要求就是，基本规范无缺陷音。所以一些重方言区的考生，
23、 甚至不能区分平翘舌、前后鼻音、塞擦音等，就需要花大力气去改造了。
24、 语感
25、 语感，官方定义是：比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。说白了，就是你对语言的感受能力。要求考生在播读稿件时，
26、 能够准确把握文字的情绪和色彩，能够准确的判断词汇和语句的逻辑链条，进而用有声语言去准确的表达这些信息。语感很大程度上源于天赋，同时也是一种经验色彩很浓的能力，
27、 其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。语感是考生最需要学习和提高的能力，可以说，考官对考生专业的印象好坏，就取决于语感。
28、 思维能力
29、 对思维能力的考核主要在新闻评论和即兴评述中体现，播音员主持人作为大众传播的媒介，往往需要有高于常人的思维能力，并且是一种公众性的思维能力，要求考生能够站在全局的高度，更宏观、更客观的看待事物。
30、 你如果足够细心的话就能够发现，电视节目中的主持人几乎很少用到“我觉得”“我认为”“我判断”这样的字眼，这就是宏观与客观思维的体现。同时，考生对事物的独到见解也很关键，
31、 在不触纲线和言之有理的情况下发表新的观点，能够帮助考生赢得很多飞的分数。此外，考生的逻辑思维能力也是考核的关键，在考试过程中，考生的表达如果没有很强的逻辑链条，一盘散沙，是很失败的。
32、 知识面及综合素质
33、 这就要求考生在生活中多学习、多思考，尤其是课外的经济、政治、文化等方面的常识，博闻强识也是考官对考生的要求。
以上就是播音主持艺考这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。
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